La profession
Le titulaire du CAP petite enfance est un professionnel qualifié compétent pour l'accueil et la garde des jeunes enfants. Le titulaire du CAP petite enfance peut exercer sa profession en milieu familial ainsi qu'en structures collectives. Le titulaire du CAP petite enfance est capable :
- d'assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, la sécurité du jeune enfant,
- de contribuer à son développement, à son éducation et à sa socialisation,
- d'assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant.
Le titulaire du CAP petite enfance peut exercer sa profession
- à son domicile dans le cadre des dispositions légales,
- au domicile des parents,
- en école maternelle,
- en garderie périscolaire,
- en crèche collective,
- en halte-garderie,
- en centre de vacances,
- en centre de loisirs sans hébergement,
- et tout établissement d'accueil des jeunes enfants.
Les objectifs de la formation
Le CAP petite enfance a pour but de faire acquérir des connaissances et des compétences concernant la petite enfance ainsi qu'une rigueur et des méthodes de travail. Les compétences à acquérir sont en relation avec différentes fonctions revêtant parfois des spécificités liées au contexte professionnel :
- accueil et communication,
- organisation,
- réalisations liées aux besoins fondamentaux de l'enfant,
- accompagnement de l'enfant dans les actes de la vie quotidienne et dans son éducation
La formation
La formation au lycée Jean Jaurès se déroule sur une année ; elle est destinée aux élèves ayant obtenu le BEP carrières sanitaires et sociales.
La période de formation en entreprise (PFE)
La période de formation en entreprise est d'une durée de douze semaines, réparties en deux périodes.
Elle se déroule dans les services et établissements de la petite enfance (crèches, haltes garderies, centres de vacances, écoles maternelles, centres de loisirs sans hébergement).
Ces deux périodes ont lieu auprès d'enfants de 0 à 2 ans d'une part, de et de 2 à 6 ans d'autre part.
L'enseignement professionnel
L'enseignement professionnel est orienté sur la prise encharge de l'enfant à domicile d'une part, et sur les techniques de service à l'usager d'autre part, ces deux domaines constituant les unités à valider pour les titulaires du BEP carrières sanitaires et sociales.
Cet enseignement est réalisé par un professeur de sciences et techniques médico-sociales (STMS) et par un professeur de Biotechnologies santé environnement (BTSE).
La validation du CAP
Etant dispensé de plusieurs épreuves, le titulaire du BEP carrières sanitaires et sociales doit présenter deux épreuves professionnelles.
EP1 : Prise en charge de l'enfant à domicile.
- Cette épreuve a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles d'accueil et de prise en charge de jeunes enfants dans le contexte du domicile privé.
- Deux situations d'évaluation conduites dans l'établissement de formation auront lieu sur des activités différentes et permettront d'évaluer de manière complémentaire, les compétences définies par le contenu de l'épreuve dans un contexte d'activités à domicile.
EP3 : Techniques de services à l'usager
- Cette épreuve a pour objectif de vérifier les compétences professionnelles et les savoirs associés liés aux activités professionnelles de préparation et de service de collations et des repas ainsi que d'entretien du cadre de vie dans le contexte familial, dans le contexte collectif.
- Deux situations d'évaluation auront lieu, en centre de formation d'une part, et en milieu professionnel d'autre part.
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