Pourquoi choisir la section ST2S ?
Il a pour principales finalités :
La poursuite d'études dans l'enseignement supérieur :
Des poursuites d'études à l'Université sont possibles dans le cadre de la réforme LMD : licence Administration Economique et Sociale, Sciences Sanitaires et Sociales, Sciences de l'Education...
Une préparation aux concours d'entrée dans les écoles du secteur paramédical et social
Les candidats au baccalauréat ST2S auront aussi accès à une grande diversité d'études supérieures, parmi ces formations :
- Les formations paramédicales (infirmier, diététicien, technicien en électroradiologie médicale, ergothérapeute...) accessibles pour certaines après concours ou dossier
- Les formations sociales (conseiller en économie familiale et sociale, assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, animateur...) accessibles pour la plupart après concours ou sur dossier avec une exigence de vécu ou d'expériences dans le secteur social
Une meilleure adaptabilité aux emplois techniques de ce secteur
Avec la création d'un nouveau BTS SP3S (Services et Prestations du Secteur Sanitaire et Social), la poursuite d'études débouchera sur des emplois techniques du secteur paramédical ou social, des emplois techniques des services à la personne ou des emplois technico-administratifs. Cette formation pouvant éventuellement être complétée par une licence professionnelle afin obtenir un niveau d'études II (Bac+3).
Pourquoi choisir le Lycée Jean Jaurès ?
La section accueille chaque année deux classes de seconde, trois classes de première et trois classes de terminale.
II est le seul établissement de l'académie de Versailles à proposer deux BTS (Economie Sociale et Familiale et Services et Prestations du Secteur Sanitaire et Social).
Des salles informatiques équipées sont à la disposition des professeurs et des élèves.
Une salle multimédia avec Internet peut être utilisée pour les recherches pédagogiques sous l'autorité du professeur qui en demande l'accès.
Les professeurs bénéficient du Centre National de Ressources en Sciences Médico- Sociales hébergé au lycée pour mettre leurs cours à jour et trouver une abondante documentation.
L'enseignement
La rénovation de la filière ST2S propose une réorganisation en profondeur des enseignements généraux et technologiques et renforcent les enseignements scientifiques.
L'enseignement dispensé dans ces sections comprend actuellement :
Des matières d'enseignement général communes à tous les baccalauréats : Français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, physique-chimie, mathématiques, éducation physique et sportive.
Des matières spécifiques à la section :
- Biologie humaine et physiopathologie - terminologie médicale qui comprend l'étude des principales pathologies et la maîtrise des termes médicaux ; une approche des sciences biologiques, anatomie et physiologie, microbiologie, biologie cellulaire.
Cet enseignement s'effectue sous forme de en travaux pratiques, travaux dirigés en petits groupes.
- Sciences et techniques sanitaires et sociales qui s'appuie sur l'analyse de situations problèmes relatives aux faits sanitaires et sociaux dans notre société. Les programmes s'articulent autour de différents pôles portant sur des connaissances socio-économiques, institutionnelles, législatives... en intégrant l'apprentissage de méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social.
Des Travaux Pratiques, Travaux Dirigés en petits groupes compléteront les notions théoriques.
- Activités interdisciplinaires en relation avec les structures sanitaires et sociales ayant pour objet de porter un regard croisé sur un thème à partir d'observations, de recherches, d'investigations sur le terrain.
Le stage en seconde : il se déroule dans une école maternelle ou élémentaire, ou dans une maison de retraite et dure quatre jours.
Qualités personnelles demandées
Les candidats au baccalauréat ST2S doivent :
• porter un intérêt certain aux questions sanitaires et sociales,
• avoir le goût du travail en équipe, le sens des relations humaines,
• posséder de la rigueur et un esprit d'analyse et de synthèse.
Niveau exigé :
L'élève doit faire preuve de qualités d'expression écrite et orale, posséder une bonne capacité de réflexion et d'argumentation et un bon niveau dans les matières scientifiques.
Horaires
Les horaires hebdomadaires de la classe de seconde |
| Matières |
heures |
| Français |
4h |
| Mathématiques |
2h30 + (1h)* |
| Physique chimie |
2h + (1h30)* |
| Biologie de laboratoire et paramédicale |
(3h) |
| Modules (LV1, maths, français, histoire) |
3h |
| Education civique, juridique et sociale (ECJS) |
1h |
| Langue vivante 1 (LV1) |
2h + (0h30) |
| Histoire-géographie |
3h |
| Education Physique et Sportive (EPS) |
2h |
| Option : Sciences et techniques sanitaires et sociales |
3h |
| Matière optionnelle : LV2 Anglais, allemand ou espagnol |
3h |
Les horaires hebdomadaires de la classe de première ST2S |
| Matières |
heures |
| Option sciences et techniques sanitaires et sociales |
9h ( 6h*) |
| Biologie et physiologie humaines |
4h (1h*) |
| Français |
3h (1h*) |
| Physique chimie |
3h (1h30*) |
| Mathématiques |
3h (1h*) |
| Langue vivante 1 (LV1) |
2h |
| Histoire-géographie |
1h30 |
| Education Physique et Sportive (EPS) |
2h |
| Langue vivante 2 (LV2) |
2h |
|
